10 Einträge von 18 mit schüler kennen
www.bargen.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 08:32:43
erkannte Namen Pius Zehnder | Mirco Rossi | Alp Bögliegg | Monika Manser | Lucien Brühlmann | Karl Braendle | Giulietta Alfa | Christian Werner | Amir Saipi | Ursula Zahnd |
weitere Namen in www.bargen.ch 21
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Kombination Keywords merishausen kanzlei | wurde date | bargen bereits | dass baugesuch | gemeinde abbau | gemeinderat monika | september ende | jahr true | durachtaler access | grien permission |
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Schüler kennen… In den letz- ten Jahren gab es dann einige Schüler/Schülerinnen, welche bereits ein Elternteil bei ihm zur Schule gingen und er wohl oft schmunzelte und dachte «ganz dä Papi, ganz äs Mami… oder, der Apfel fällt nicht weit vom Stamm»… kennen keinen Herbst - und auch keine andere Jahreszeit. Es ist immer die gleiche Jahreszeit. Gemeinde Merishausen Mitteilungen der Verwaltung Rückkehr von Monika Manser als Gemeindeschreiberin Wir freuen uns sehr, dass unsere lan
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erkannte Namen Pius Zehnder | Mirco Rossi | Alp Bögliegg | Monika Manser | Lucien Brühlmann | Karl Braendle | Giulietta Alfa | Christian Werner | Amir Saipi | Ursula Zahnd |
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Schüler kennen… In den letz- ten Jahren gab es dann einige Schüler/Schülerinnen, welche bereits ein Elternteil bei ihm zur Schule gingen und er wohl oft schmunzelte und dachte «ganz dä Papi, ganz äs Mami… oder, der Apfel fällt nicht weit vom Stamm»… kennen keinen Herbst - und auch keine andere Jahreszeit. Es ist immer die gleiche Jahreszeit. Gemeinde Merishausen Mitteilungen der Verwaltung Rückkehr von Monika Manser als Gemeindeschreiberin Wir freuen uns sehr, dass unsere lan
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ksseedorf.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 01:28:09
erkannte Namen Flavio Müller | Olivia Folly | Jost Hänny |
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Kombination Keywords seedorf geräte | medien schule | bauen unterricht | seedorf-bauen müller-huber | informatik flavio | konzept schüler | schulleitung huber | ict-konzept müller | kreisschule schülerinnen | kreisprimarschule lehrpersonen |
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Schüler/in und Lehrperson ........................ 15 3.6.4 Computerraum / Medienraum ............................................................................. 15 4 Infrastruktur ................................................................... kennen Aufgabe und Bedeutung von Medien für Individuen sowie für die Gesellschaft, für Wirtschaft, Politik und Kultur. Sie können sich in einer rasch verändernden Medienwelt orientieren, traditionelle und neue Medien nach ihren Ch
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erkannte Namen Flavio Müller | Olivia Folly | Jost Hänny |
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psseedorf.ch
Datum der Indexierung 30.03.2021 00:03:54
erkannte Namen Flavio Müller | Olivia Folly | Jost Hänny |
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erkannte Namen Flavio Müller | Olivia Folly | Jost Hänny |
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Schüler/in und Lehrperson ........................ 15 3.6.4 Computerraum / Medienraum ............................................................................. 15 4 Infrastruktur ................................................................... kennen Aufgabe und Bedeutung von Medien für Individuen sowie für die Gesellschaft, für Wirtschaft, Politik und Kultur. Sie können sich in einer rasch verändernden Medienwelt orientieren, traditionelle und neue Medien nach ihren Ch
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ms-aarberg.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 15:43:12
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Kombination Keywords musik eigenen | schülerinnen hören | schüler erkennen | schwerpunktfach beim | fertigkeiten musikunterricht | singen musikalische | gymnasialen kenntnisse | lehrplan musikalischen | musizieren bern | bildungsgang kantons |
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Schülerinnen und Schüler eingeht, erweitert er ihren musikalischen Horizont und verhilft ihnen zu vertieftem musikalischem Können, Wissen und ästhetischer Kritikfähigkeit. Durch die Auseinandersetzung mit ästhetischen Fragen, durch die Sensibilisieru kennen, – knüpft an die Ziele und erworbenen Kompetenzen Ende des 8. Schuljahres an. Der Instrumental- oder Sologesangsunterricht steht in engem Austausch mit dem Musikunterricht. Einerseits wer- den die instrumentalen Fähigkeiten
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Kombination Keywords musik eigenen | schülerinnen hören | schüler erkennen | schwerpunktfach beim | fertigkeiten musikunterricht | singen musikalische | gymnasialen kenntnisse | lehrplan musikalischen | musizieren bern | bildungsgang kantons |
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Schülerinnen und Schüler eingeht, erweitert er ihren musikalischen Horizont und verhilft ihnen zu vertieftem musikalischem Können, Wissen und ästhetischer Kritikfähigkeit. Durch die Auseinandersetzung mit ästhetischen Fragen, durch die Sensibilisieru kennen, – knüpft an die Ziele und erworbenen Kompetenzen Ende des 8. Schuljahres an. Der Instrumental- oder Sologesangsunterricht steht in engem Austausch mit dem Musikunterricht. Einerseits wer- den die instrumentalen Fähigkeiten
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www.gbsl.ch
Datum der Indexierung 29.03.2021 18:50:48
erkannte Namen Bernhard Pulver | Art Paradies | Petra Biondina | Flavia Spielmann |
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Kombination Keywords lehrplan eigenen | schüler bedeutung | schülerinnen verstehen | kennen ausbildungsjahr | fachmittelschulen grundlagen | fachmaturität eigene | bern sowie | fachmittelschule jahresziele | kantons fachlehrpläne | inhaltsverzeichnis lerninhalte |
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Schülerinnen und Schüler, die sich am 1. August 2015 bereits in der Fachmittelschulausbildung befin- den oder in einen laufenden Fachmittelschulausbildungsgang eintreten, gilt der Lehrplan 2004 Fachmittel- schule mit Fachmaturität (FMS) vom 30. Juni kennen Möglichkeiten, diese zu erhalten und zu fördern, • sind urteilsfähig, • können mit Belastungen und Konflikten umgehen, • übernehmen Verantwortung für sich selbst und gegenüber andern, • entwickeln ihre Reflexionsfähigkeit.
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erkannte Namen Bernhard Pulver | Art Paradies | Petra Biondina | Flavia Spielmann |
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Schülerinnen und Schüler, die sich am 1. August 2015 bereits in der Fachmittelschulausbildung befin- den oder in einen laufenden Fachmittelschulausbildungsgang eintreten, gilt der Lehrplan 2004 Fachmittel- schule mit Fachmaturität (FMS) vom 30. Juni kennen Möglichkeiten, diese zu erhalten und zu fördern, • sind urteilsfähig, • können mit Belastungen und Konflikten umgehen, • übernehmen Verantwortung für sich selbst und gegenüber andern, • entwickeln ihre Reflexionsfähigkeit.
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www.natur-schule-see-land.ch
Datum der Indexierung 04.05.2021 23:35:06
erkannte Namen Beatrix Capoferri | Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
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HTML Description pdf?t=1617202432
Kombination Keywords true producer | access pilzkontrolleurin | permission last | pilze modify | microsoft merkmale | schindler kennen | docinfo created | anna meta | date word | modified creator |
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Schülerinnen und Schülern Einblick in die einzigartig wunderbare Welt der Pilze, in der essbare neben tödlich giftigen stehen. Von den mehr als 6000 einheimischen Arten werden wir einigen begegnen. Stufe ab 5. Primarklasse Inhalt • Pilze richtig samm kennen den Unterschied zwischen Pilzen, Pflanzen und Tieren. • kennen Lebensformen, Fortpflanzung und Ernährungsweisen von Pilzen. • können Pilze gezielt betrachten. • kennen spezifische Merkmale als Hilfe zur Gruppierung der Pilz
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erkannte Namen Beatrix Capoferri | Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
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Kombination Keywords true producer | access pilzkontrolleurin | permission last | pilze modify | microsoft merkmale | schindler kennen | docinfo created | anna meta | date word | modified creator |
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Schülerinnen und Schülern Einblick in die einzigartig wunderbare Welt der Pilze, in der essbare neben tödlich giftigen stehen. Von den mehr als 6000 einheimischen Arten werden wir einigen begegnen. Stufe ab 5. Primarklasse Inhalt • Pilze richtig samm kennen den Unterschied zwischen Pilzen, Pflanzen und Tieren. • kennen Lebensformen, Fortpflanzung und Ernährungsweisen von Pilzen. • können Pilze gezielt betrachten. • kennen spezifische Merkmale als Hilfe zur Gruppierung der Pilz
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www.natur-schule-see-land.ch
Datum der Indexierung 04.05.2021 23:10:12
erkannte Namen Lis Bieri | Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
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HTML Description pdf?t=1617202432
Kombination Keywords microsoft natur | access kosten | permission last | true imkerin | docinfo kennenlernen | anna created | schindler meta | date honigbiene | word creator | modified bienen |
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Schülerinnen und Schüler kennen • die Bedeutung der Bienen in der Natur • ihren Nutzen für den Menschen. Dauer 2 – 4 Stunden Kosten CHF 100.— pro Stunde Für Schulen übernimmt in der Regel éducation21 die Hälfte der Kosten. Leitung Lis Bieri Imkerin L Kennenlernen von Produkten der Honigbiene • Kennenlernen von Werkzeugen der Imkerin/des Imkers Ziele Die Schülerinnen und Schüler kennen • die Bedeutung der Bienen in der Natur • ihren Nutzen für den Menschen. Dauer 2 – 4 Stunden
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erkannte Namen Lis Bieri | Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
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Kombination Keywords microsoft natur | access kosten | permission last | true imkerin | docinfo kennenlernen | anna created | schindler meta | date honigbiene | word creator | modified bienen |
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Schülerinnen und Schüler kennen • die Bedeutung der Bienen in der Natur • ihren Nutzen für den Menschen. Dauer 2 – 4 Stunden Kosten CHF 100.— pro Stunde Für Schulen übernimmt in der Regel éducation21 die Hälfte der Kosten. Leitung Lis Bieri Imkerin L Kennenlernen von Produkten der Honigbiene • Kennenlernen von Werkzeugen der Imkerin/des Imkers Ziele Die Schülerinnen und Schüler kennen • die Bedeutung der Bienen in der Natur • ihren Nutzen für den Menschen. Dauer 2 – 4 Stunden
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www.natur-schule-see-land.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 14:07:40
erkannte Namen Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
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HTML Description pdf?t=1617202432
Kombination Keywords microsoft unterwegs | access wirkung | permission modify | true organe | anna natur | docinfo meta | schindler kennen | date created | pflanzen creator | modified word |
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Schülerinnen und Schüler • kennen die Wirksamkeit von spezifischen Pflanzen bei Stichen, Sonnenbrand, Zahnweh etc. • kennen die Wirkung auf bestimmte Organe • lernen ursprüngliche, bekannte Heilpflanzen mit allen Sinnen kennen. Dauer 2 – 4 Stunden Ko kennen • Welche Pflanzen wirken besonders stark auf bestimmte Organe? Ziele Die Schülerinnen und Schüler • kennen die Wirksamkeit von spezifischen Pflanzen bei Stichen, Sonnenbrand, Zahnweh etc. • kennen die Wirkung auf bestimmte
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Log Metriken 578283
erkannte Namen Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
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Kombination Keywords microsoft unterwegs | access wirkung | permission modify | true organe | anna natur | docinfo meta | schindler kennen | date created | pflanzen creator | modified word |
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Schülerinnen und Schüler • kennen die Wirksamkeit von spezifischen Pflanzen bei Stichen, Sonnenbrand, Zahnweh etc. • kennen die Wirkung auf bestimmte Organe • lernen ursprüngliche, bekannte Heilpflanzen mit allen Sinnen kennen. Dauer 2 – 4 Stunden Ko kennen • Welche Pflanzen wirken besonders stark auf bestimmte Organe? Ziele Die Schülerinnen und Schüler • kennen die Wirksamkeit von spezifischen Pflanzen bei Stichen, Sonnenbrand, Zahnweh etc. • kennen die Wirkung auf bestimmte
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www.natur-schule-see-land.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 00:21:40
erkannte Namen Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
weitere Namen in www.natur-schule-see-land.ch 5
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HTML Description pdf?t=1617202432
Kombination Keywords permission natur | access print | true wurzeln | microsoft hinweise | date last | anna created | schindler herbst | docinfo meta | word kosten | modified creator |
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Schülerinnen und Schüler ernten mit uns essbare Wildkräuter, graben nach Wurzeln, knabbern und kosten und sammeln so wertvolle Kräfte für den Winter. Stufe ab Kindergarten Das Angebot eignet sich auch als Weiterbildung für Lehrpersonen. Inhalt • Mit kennen einige einheimische, essbare Wildpflanzen und deren Kraft • erhalten Tipps zur Haltbarmachung für den Wintervorrat • erfahren den respektvollen Umgang mit der Natur • schenken einander Zeit und gemeinsames Erleben. Dauer 3
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erkannte Namen Patrick Storrer | Anna Schindler | Heinz Mennel | Isabelle Eschmann | René Garbani |
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Kombination Keywords permission natur | access print | true wurzeln | microsoft hinweise | date last | anna created | schindler herbst | docinfo meta | word kosten | modified creator |
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Schülerinnen und Schüler ernten mit uns essbare Wildkräuter, graben nach Wurzeln, knabbern und kosten und sammeln so wertvolle Kräfte für den Winter. Stufe ab Kindergarten Das Angebot eignet sich auch als Weiterbildung für Lehrpersonen. Inhalt • Mit kennen einige einheimische, essbare Wildpflanzen und deren Kraft • erhalten Tipps zur Haltbarmachung für den Wintervorrat • erfahren den respektvollen Umgang mit der Natur • schenken einander Zeit und gemeinsames Erleben. Dauer 3
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vpod.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 00:24:14
erkannte Namen Jeanne Disson | Sarah Maria | Maria Lang | Henry Dale | Lukas Zumsteg | Christine Flitner | Fabio Höhener | Dale Fellow | Ronald Ross | Peter Wanzenried |
weitere Namen in .vpod.ch 58
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intern (inbound) Link/Domain .vpod.ch
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Kombination Keywords dass bildung | vpod ziegler | schülerinnen basel | schüler medien | schule klasse | kinder lehrpersonen | zürich immer | lernen mehr | bildungspolitik schulen | unterricht wurde |
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SchülerInnen zu Kinderrechten und nachhaltiger Entwicklung. 28 Bildungschancen durch soziale Durchmischung Ein neues Themenheft der Zeitschrift «Hochparterre» zu Quartierentwicklung und Bildung. Lehrberufe Bern 27 Zweimal nein! Trügerische Motionen b kennenzulernen. Doch begegnete ich an einer Medienkonferenz von economiesuisse Sandra Monroy, Schulpflegepräsidentin der Sekundarschulgemeinde Niederhasli Niederglatt Hofstetten (EDUZIS), Kanton Zürich, die mich ans Schulhaus Seeh
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Log Metriken 605713
erkannte Namen Jeanne Disson | Sarah Maria | Maria Lang | Henry Dale | Lukas Zumsteg | Christine Flitner | Fabio Höhener | Dale Fellow | Ronald Ross | Peter Wanzenried |
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intern (inbound) Link/Domain .vpod.ch
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Kombination Keywords dass bildung | vpod ziegler | schülerinnen basel | schüler medien | schule klasse | kinder lehrpersonen | zürich immer | lernen mehr | bildungspolitik schulen | unterricht wurde |
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SchülerInnen zu Kinderrechten und nachhaltiger Entwicklung. 28 Bildungschancen durch soziale Durchmischung Ein neues Themenheft der Zeitschrift «Hochparterre» zu Quartierentwicklung und Bildung. Lehrberufe Bern 27 Zweimal nein! Trügerische Motionen b kennenzulernen. Doch begegnete ich an einer Medienkonferenz von economiesuisse Sandra Monroy, Schulpflegepräsidentin der Sekundarschulgemeinde Niederhasli Niederglatt Hofstetten (EDUZIS), Kanton Zürich, die mich ans Schulhaus Seeh
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