3 Einträge von 3 mit kollegium somit
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Datum der Indexierung 04.05.2024 15:42:14
erkannte Namen Saint Nicolas | Nicolas Kürbisfest | Romaine Türme | Tore Abgebrochene | Bas Geschichte | Bas Untergässli | Edouard Tièche | Louis Agassiz | Jean Joseph | Joseph Hisely |
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Kombination Keywords agassiz sammlung | louis stadt | dufour coulon | schulhaus konnte | neuchâtel jahre | dass gesellschaft | wurde wurden | museum fische | akademie universität | obergasse haute |
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Kollegium. C.-F. Girard schreibt in seinem Tagebuch: «Das Collège in Orbe wurde nur von sechs bis acht Schülern besucht, die alle in einer Klasse zusammengefasst waren. Die einen übersetzten bereits ‹Cäsar› oder ‹Cornelius Nepos›, während die Jüngere somit die 17. Zunft der Säugetiere. Als Agassiz einmal Oken besuchte, zeigte ihm Oken das Laboratorium und die Studenten bei der Arbeit, sein Kabinett und schliesslich seine prächtige Bibliothek. Beim Abendessen sagte Oken: «Herr
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Kollegium. C.-F. Girard schreibt in seinem Tagebuch: «Das Collège in Orbe wurde nur von sechs bis acht Schülern besucht, die alle in einer Klasse zusammengefasst waren. Die einen übersetzten bereits ‹Cäsar› oder ‹Cornelius Nepos›, während die Jüngere somit die 17. Zunft der Säugetiere. Als Agassiz einmal Oken besuchte, zeigte ihm Oken das Laboratorium und die Studenten bei der Arbeit, sein Kabinett und schliesslich seine prächtige Bibliothek. Beim Abendessen sagte Oken: «Herr
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www.oberstufe-erlach.ch
Datum der Indexierung 06.05.2024 01:44:09
erkannte Namen Rebecca Aeschbach | Anna Bessard | Jeanine Chappuis | Barbara Egger | Sandra Fey | Oliver Frei | Simon Jäger | Patricia Weiterlesen |
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Kombination Keywords schuljahr mindestens | fächer schüler | lektionen sekundar | weiterlesen sekundarklasse | schülerinnen zugewiesen | stundenplan stehen | kollegium schülern | mathematik realklasse | juli zwei | schulorganisation unterricht |
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Kollegium Kontakt Schulsozialarbeit Schulverein SCHULORGANISATION Schulmodell / Fächerangebot Die Oberstufe Erlach ist nach dem Modell 3a (Manuel) organisiert. Schülerinnen und Schüler, die beim Übertrittsverfahren in mindestens zwei der drei Fächer somit die individuelle Einteilung fachweise möglich. In den eigentlichen Kernklassen, der jeweiligen Sekundar- und Realklasse, findet der NMG-Unterricht statt, sowie in der Regel auch die meisten übrigen Nebenfächer. Insbesondere
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Kollegium Kontakt Schulsozialarbeit Schulverein SCHULORGANISATION Schulmodell / Fächerangebot Die Oberstufe Erlach ist nach dem Modell 3a (Manuel) organisiert. Schülerinnen und Schüler, die beim Übertrittsverfahren in mindestens zwei der drei Fächer somit die individuelle Einteilung fachweise möglich. In den eigentlichen Kernklassen, der jeweiligen Sekundar- und Realklasse, findet der NMG-Unterricht statt, sowie in der Regel auch die meisten übrigen Nebenfächer. Insbesondere
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www.schule-bellmund.ch
Datum der Indexierung 05.05.2024 14:58:39
erkannte Namen Daniel Wyttenbach | Nadia Gfeller | Klaus Probst |
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HTML Description Jahresziele
Kombination Keywords lernen steuergruppe | setzen bedeutet | schule erarbeiten | jahresziel unsere | schuljahr arbeiten | schüler projektwoche | jahresziele zyklus | kompetenzen auseinander | schulraumplanung schülerinnen | tagesschule selbstorganisiertes |
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Kollegium. Zudem stärken wir unsere Zusammenarbeit in Form der Zyklusteams. Wir erarbeiten und führen ein gemeinsames Projekt innerhalb der Zyklusteams durch (siehe Jahresziel “Selbstorganisiertes Lernen”). Jahresziel 3: Schulraumplanung Um zukünftig somit gefordert. Dafür braucht es entsprechende Handlungssituationen für den Unterricht, in denen die Schülerinnen und Schüler selbstbestimmt, eigenverantwortlich, aber auch in einem heterogenen sozialen Umfeld lernen können. Ausg
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Kollegium. Zudem stärken wir unsere Zusammenarbeit in Form der Zyklusteams. Wir erarbeiten und führen ein gemeinsames Projekt innerhalb der Zyklusteams durch (siehe Jahresziel “Selbstorganisiertes Lernen”). Jahresziel 3: Schulraumplanung Um zukünftig somit gefordert. Dafür braucht es entsprechende Handlungssituationen für den Unterricht, in denen die Schülerinnen und Schüler selbstbestimmt, eigenverantwortlich, aber auch in einem heterogenen sozialen Umfeld lernen können. Ausg
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