4 Einträge von 4 mit klassen schülerinnen
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Datum der Indexierung 16.03.2021 15:09:10
erkannte Namen Gottfried Kauer | Claudia Hänni | Daniel Strub | Thomas Meyer | Hermann Antenen | John Hattie |
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Kombination Keywords modell klasse | lyss möglich | dass gemeinderat | schülerinnen gemäss | artikel mehr | gemeinde aussage | unterricht schule | volksschule schüler | umsetzung sekundarstufe | lehrpersonen klassen |
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Klassen (Sekundar- und RealschülerInnen in derselben Klasse) vorstellen. In der Vernehmlassung und den Stellungnahmen kristallisierten sich kritische Punkte heraus, welche von mehreren Partnern genannt wurden. Begriffsklärung Bezüglich der Modelle 3a schülerInnen in derselben Klasse) vorstellen. In der Vernehmlassung und den Stellungnahmen kristallisierten sich kritische Punkte heraus, welche von mehreren Partnern genannt wurden. Begriffsklärung Bezüglich der Modelle 3a, 3b un
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Klassen (Sekundar- und RealschülerInnen in derselben Klasse) vorstellen. In der Vernehmlassung und den Stellungnahmen kristallisierten sich kritische Punkte heraus, welche von mehreren Partnern genannt wurden. Begriffsklärung Bezüglich der Modelle 3a schülerInnen in derselben Klasse) vorstellen. In der Vernehmlassung und den Stellungnahmen kristallisierten sich kritische Punkte heraus, welche von mehreren Partnern genannt wurden. Begriffsklärung Bezüglich der Modelle 3a, 3b un
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Datum der Indexierung 15.02.2021 20:19:43
erkannte Namen Renate Allenbach | Urs Wildeisen |
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Kombination Keywords schülerinnen spielen | schüler praktiziert | schulzimmer schulglocke | unterstufe ruhiges | morgenstart wann | kommen sofort | betreten schulleitung | bereits signalkarte | kinder zeigt | schulhaus unterricht |
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Klassen Schülerinnen und Schüler der 3 bis 6 Klasse betreten das Schulhaus weiterhin erst beim ersten Läuten der Schulglocke um 08 15 Dies wollen wir auch in Zukunft so beibehalten Die Schulleitung Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit bereits ab 08 05 Uhr ins Schulzimmer zu kommen Eine Signalkarte an der Fensterscheibe zeigt wann die Kinder das Schulhaus betreten dürfen Sie ziehen sich leise und sofort um und komme
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Klassen Schülerinnen und Schüler der 3 bis 6 Klasse betreten das Schulhaus weiterhin erst beim ersten Läuten der Schulglocke um 08 15 Dies wollen wir auch in Zukunft so beibehalten Die Schulleitung Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit bereits ab 08 05 Uhr ins Schulzimmer zu kommen Eine Signalkarte an der Fensterscheibe zeigt wann die Kinder das Schulhaus betreten dürfen Sie ziehen sich leise und sofort um und komme
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Klassen Sekundar und RealschülerInnen in derselben Klasse vorstellen In der Vernehmlassung und den Stellungnahmen kristallisierten sich kritische Punkte heraus welche von mehreren Partnern genannt wurden Begriffsklärung Bezüglich der Modelle a schülerInnen in derselben Klasse vorstellen I
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www.svp-lyss-busswil.ch
Datum der Indexierung 30.03.2021 05:51:37
erkannte Namen Gottfried Kauer | Claudia Hänni | Daniel Strub | Thomas Meyer | Hermann Antenen | John Hattie |
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Klassen Schülerinnen und Schüler der bis Klasse betreten das Schulhaus weiterhin erst beim ersten Läuten der Schulglocke um Dies wollen wir auch in Zukunft so beibehalten Die Schulleitung Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit bereits ab Uhr ins Schulzimmer zu kommen Eine S
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www.biel-bienne.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 14:16:18
erkannte Namen Stephan Völlmin | Emanuel Gogniat | Bernhard Pulver | Walther Peter | Eugène Labiche |
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Kombination Keywords fibis lehrplan | sekundarstufe lehrkräfte | schülerinnen schule | schüler zwei | bilingue beiden | filière französisch | fibi deutsch | klassen konzept | biel primarstufe | klasse dass |
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Klassengrösse und Anzahl der Schülerinnen und Schüler ............................................. 17 3.3.2 Auswirkungen der Quarta auf die Grösse der FiBiS ........................................................................... 17 3.3.3 Anzahl Schülerinnen und Schüler ............................................. 17 3.3.2 Auswirkungen der Quarta auf die Grösse der FiBiS ........................................................................... 17 3.3.3 Anzahl der Klass
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