7 Einträge von 8 mit leitfrage einleitung
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Datum der Indexierung 13.03.2021 12:41:40
erkannte Namen Susan Neukom |
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Kombination Keywords arbeit mündlichen | idpa duos | präsentation bewertung | schülerinnen zeitplan | gruppen note | schüler dossier | gruppe schülerinnen-gruppen | projektarbeit betreuerinnen | mentorinnen datum | beispiel fächer |
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Leitfrage: Arbeitsvertrag: Vorkonzept: Konzept: 4. Version: Treffpunkte (Aufträge): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Arbeitsjournal/Gesprächsprotokoll: Arbeitshaltung: Termine eingehalten: Sind die Ziele der IDPA erreicht worden? 1. Arbeitsmethodik: die Fähigkeit, Einleitung - Hauptteil - Schluss Sprache - Verständlichkeit - Flüssigkeit - Korrektheit - Angemessenheit - Differenziertheit Mittel / Medien (PPT, Tafel,…) - Wahl der Medien - Umgang mit den Medien Interaktion - Auftreten - Kontak
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Leitfrage: Arbeitsvertrag: Vorkonzept: Konzept: 4. Version: Treffpunkte (Aufträge): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Arbeitsjournal/Gesprächsprotokoll: Arbeitshaltung: Termine eingehalten: Sind die Ziele der IDPA erreicht worden? 1. Arbeitsmethodik: die Fähigkeit, Einleitung - Hauptteil - Schluss Sprache - Verständlichkeit - Flüssigkeit - Korrektheit - Angemessenheit - Differenziertheit Mittel / Medien (PPT, Tafel,…) - Wahl der Medien - Umgang mit den Medien Interaktion - Auftreten - Kontak
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Datum der Indexierung 04.05.2021 17:59:15
erkannte Namen Stefanie Lüthidctermscreated | Susan Neukom | Stefanie Lüthimetaauthor | Stefanie Lüthimetacreationdate | Stefanie Lüthiproducer |
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Leitfrage: Arbeitsvertrag: Vorkonzept: Konzept: 4. Version: Treffpunkte (Aufträge): 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Arbeitsjournal/Gesprächsprotokoll: Arbeitshaltung: Termine eingehalten: Sind die Ziele der IDPA erreicht worden? 1. Arbeitsmethodik: die Fähigkeit, Einleitung - Hauptteil - Schluss Sprache - Verständlichkeit - Flüssigkeit - Korrektheit - Angemessenheit - Differenziertheit Mittel / Medien (PPT, Tafel,…) - Wahl der Medien - Umgang mit den Medien Interaktion - Auftreten - Kontak
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Datum der Indexierung 29.03.2021 18:50:48
erkannte Namen Bernhard Pulver | Art Paradies | Petra Biondina | Flavia Spielmann |
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Kombination Keywords lehrplan eigenen | schüler bedeutung | schülerinnen verstehen | kennen ausbildungsjahr | fachmittelschulen grundlagen | fachmaturität eigene | bern sowie | fachmittelschule jahresziele | kantons fachlehrpläne | inhaltsverzeichnis lerninhalte |
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Leitfrage und Hypothesen, • Anwendung von Methoden wie Beobachten, Experimentieren usw., • Darstellung der Resultate in Form eines Vergleichs, einer Analyse usw., • Erkennen von überfachlichen Zusammenhängen. Organisatorische Einzelheiten regeln die Einleitung 6 Profil des Bildungsgangs 6 Bildungsziele 8 Bildungsgang 9 Schulorganisation 11 Lektionentafel 11 Fachlehrpläne 13 Selbstständige Arbeit 13 Fachlehrpläne Sprachen 15 Deutsch 15 Französisch 19 Englisch 25 Fachlehrpläne
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Leitfrage und Hypothesen, • Anwendung von Methoden wie Beobachten, Experimentieren usw., • Darstellung der Resultate in Form eines Vergleichs, einer Analyse usw., • Erkennen von überfachlichen Zusammenhängen. Organisatorische Einzelheiten regeln die Einleitung 6 Profil des Bildungsgangs 6 Bildungsziele 8 Bildungsgang 9 Schulorganisation 11 Lektionentafel 11 Fachlehrpläne 13 Selbstständige Arbeit 13 Fachlehrpläne Sprachen 15 Deutsch 15 Französisch 19 Englisch 25 Fachlehrpläne
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Datum der Indexierung 29.03.2021 18:50:56
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Kombination Keywords arbeit publikumspräsentation | true created | permission mündliche | access modified | docinfo lehrperson | präsentation erfolgt | form subject | date leitfrage | anhang bewertung | schriftliche schriftlichen |
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Leitfrage ist grundsätzlich frei; die Leitfrage muss jedoch zwingend einen klaren Gesellschafts- bezug aufweisen und mehrperspektivisch untersuchbar sein. Zu- dem ist das Einverständnis der begleitenden Lehrperson erfor- derlich. • Die Abgabe einer b Einleitung, Hauptteil (Theorie- und Praxisteil), Schlussteil, Quellenver- zeichnis, Redlichkeitserklärung, Selbstbeurteilung, Anhang. - Die Arbeit ist in ausgedruckter und elektronischer Form ter- mingerecht abzugeben. • Inhaltlic
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Leitfrage ist grundsätzlich frei; die Leitfrage muss jedoch zwingend einen klaren Gesellschafts- bezug aufweisen und mehrperspektivisch untersuchbar sein. Zu- dem ist das Einverständnis der begleitenden Lehrperson erfor- derlich. • Die Abgabe einer b Einleitung, Hauptteil (Theorie- und Praxisteil), Schlussteil, Quellenver- zeichnis, Redlichkeitserklärung, Selbstbeurteilung, Anhang. - Die Arbeit ist in ausgedruckter und elektronischer Form ter- mingerecht abzugeben. • Inhaltlic
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Datum der Indexierung 05.05.2021 03:32:51
erkannte Namen Janick Treutner | Jan Clavadetscher | Franz Müller | Regina Dürig | Fabian Graber |
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Kombination Keywords arbeit folgende | fragen methoden | wegleitung aussagen | thema fragestellung | sa-wegleitung lehrperson | dass schriftlichen | quellen untersuchung | leitfrage anhang | wissen methode | präsentation wichtig |
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Leitfragen muss aber zwingend einen klaren Gesellschaftsbezug aufweisen und mehrperspektivisch betrach- tet werden. Eigene und fremde Gedanken müssen klar unterschieden werden (siehe Kapitel 8). SA-Wegleitung 2021 2 2.4 Mehrperspektivität Unter der M Einleitung .............................................................................................................................. 1 2 Grundlegende Aspekte der SA ............................................................
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Leitfragen muss aber zwingend einen klaren Gesellschaftsbezug aufweisen und mehrperspektivisch betrach- tet werden. Eigene und fremde Gedanken müssen klar unterschieden werden (siehe Kapitel 8). SA-Wegleitung 2021 2 2.4 Mehrperspektivität Unter der M Einleitung .............................................................................................................................. 1 2 Grundlegende Aspekte der SA ............................................................
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Datum der Indexierung 13.03.2021 12:49:50
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Kombination Keywords arbeit teilen | präsentation teile | schriftliche hauptteil | leitfrage mehrperspektivisch | bewertung methoden | form klaren | anhang beurteilung | schriftlichen publikumspräsentation | lehrperson prüfungsgespräch | mündliche erfolgt |
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Leitfrage ist grundsätzlich frei; die Leitfrage muss jedoch zwingend einen klaren Gesellschafts- bezug aufweisen und mehrperspektivisch untersuchbar sein. Zu- dem ist das Einverständnis der begleitenden Lehrperson erfor- derlich. • Die Abgabe einer b Einleitung, Hauptteil (Theorie- und Praxisteil), Schlussteil, Quellenver- zeichnis, Redlichkeitserklärung, Selbstbeurteilung, Anhang. - Die Arbeit ist in ausgedruckter und elektronischer Form ter- mingerecht abzugeben. • Inhaltlic
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Leitfrage ist grundsätzlich frei; die Leitfrage muss jedoch zwingend einen klaren Gesellschafts- bezug aufweisen und mehrperspektivisch untersuchbar sein. Zu- dem ist das Einverständnis der begleitenden Lehrperson erfor- derlich. • Die Abgabe einer b Einleitung, Hauptteil (Theorie- und Praxisteil), Schlussteil, Quellenver- zeichnis, Redlichkeitserklärung, Selbstbeurteilung, Anhang. - Die Arbeit ist in ausgedruckter und elektronischer Form ter- mingerecht abzugeben. • Inhaltlic
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Datum der Indexierung 13.03.2021 12:51:21
erkannte Namen Janick Treutner | Jan Clavadetscher | Franz Müller | Regina Dürig | Fabian Graber |
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Kombination Keywords arbeit folgende | fragen umfragen | wegleitung aussagen | thema fragestellung | quellen lehrperson | sa-wegleitung schriftlichen | dass methode | präsentation untersuchung | leitfrage anhang | wissen wichtig |
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Leitfragen muss aber zwin- gend einen klaren Gesellschaftsbezug aufweisen und mehrperspektivisch betrachtet wer- den. Eigene und fremde Gedanken müssen klar unterschieden werden (siehe Kapitel 8). SA-Wegleitung 2020 2 2.4 Mehrperspektivität Unter der Einleitung ........................................................................................................................... 1 2 Grundlegende Aspekte der SA ...............................................................
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erkannte Namen Janick Treutner | Jan Clavadetscher | Franz Müller | Regina Dürig | Fabian Graber |
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Leitfragen muss aber zwin- gend einen klaren Gesellschaftsbezug aufweisen und mehrperspektivisch betrachtet wer- den. Eigene und fremde Gedanken müssen klar unterschieden werden (siehe Kapitel 8). SA-Wegleitung 2020 2 2.4 Mehrperspektivität Unter der Einleitung ........................................................................................................................... 1 2 Grundlegende Aspekte der SA ...............................................................
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