10 Einträge von 26 mit instrumente tonarten
www.refkirche-kerzers.ch
Datum der Indexierung 04.05.2021 04:29:14
erkannte Namen Corona Erwachsenenbildung | Stephan Urfer | Elisabeth Inaebnit | Fritz Kramer | Albert Schweizer | Adrien Notiznr | Felix Wälti | Thomas Wälti |
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HTML Description Reformations-Gottesdienst und 60-jähriges Jubiläum der Orgel 2021
Kombination Keywords kerzers agenda | kirche konnte | orgel viele | gottesdienste menschen | online neue | unterricht kinder | gottesdienst erwachsene | kirchgemeinde farben | bringt konfirmation | wälti alters |
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Instrumente noch Jahrhunderte später in gutem Zustand waren. Die neue Orgelbewegung war auch inspiriert von Albert Schweizer, der nicht nur Arzt, sondern auch ein begeisterter Organist war, der sich für Bach und Instrumente aus dem 17. und 18. Jahrhu Tonarten noch erweiterte. Er baute einen Tremulant ein, der beim Spielen die Luft im Windkanal zum Zittern bringt. So erinnern einzelne Melodien an den Gesang einer menschlichen Stimme mit Vibrato. Nun ist die Orgel vollendet und
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erkannte Namen Corona Erwachsenenbildung | Stephan Urfer | Elisabeth Inaebnit | Fritz Kramer | Albert Schweizer | Adrien Notiznr | Felix Wälti | Thomas Wälti |
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Instrumente noch Jahrhunderte später in gutem Zustand waren. Die neue Orgelbewegung war auch inspiriert von Albert Schweizer, der nicht nur Arzt, sondern auch ein begeisterter Organist war, der sich für Bach und Instrumente aus dem 17. und 18. Jahrhu Tonarten noch erweiterte. Er baute einen Tremulant ein, der beim Spielen die Luft im Windkanal zum Zittern bringt. So erinnern einzelne Melodien an den Gesang einer menschlichen Stimme mit Vibrato. Nun ist die Orgel vollendet und
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christkatholisch.ch
Datum der Indexierung 04.05.2021 12:06:04
erkannte Namen Lenz Kirchhofer | Karl Warmbrodt | Andreas Meier | Peter Feenstra | Jeremy Senn | Marcos Valdivia | Benjamin Berweger | Richard Helm | Georg Friedrich | Friedrich Händel |
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HTML Description Gesang – ein «Werkzeug» des Friedens Beitrags-Navigation Primärmenu Privacy Overview
Kombination Keywords cookies uraufführungen | meier leitung | gesang this | website zwei | your zürich | gott wurde | herr zurück | these datenschutzerklärung | eugen kirche | foto necessary |
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Instrumente ab und zeichnen das Gegenspiel von Wahrheit und Irrtum, Glaube und Zweifel, Licht und Finsternis. Chor und Instrumentalisten werden so selbst zu Werkzeugen des Friedens, zu einem Teil des Gebets «denn wer sich (Gesang und Musik) hingibt, Tonarten Es, C und As bewegt. Doch bewegt ist zuviel gesagt, strahlt der Gesang doch vor allem eines aus: Ruhe und Gelassenheit. «Mein Herr und mein Gott, nimm alles von mir, was mich hindert zu Dir. Mein Herr und mein Gott, gib a
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erkannte Namen Lenz Kirchhofer | Karl Warmbrodt | Andreas Meier | Peter Feenstra | Jeremy Senn | Marcos Valdivia | Benjamin Berweger | Richard Helm | Georg Friedrich | Friedrich Händel |
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Instrumente ab und zeichnen das Gegenspiel von Wahrheit und Irrtum, Glaube und Zweifel, Licht und Finsternis. Chor und Instrumentalisten werden so selbst zu Werkzeugen des Friedens, zu einem Teil des Gebets «denn wer sich (Gesang und Musik) hingibt, Tonarten Es, C und As bewegt. Doch bewegt ist zuviel gesagt, strahlt der Gesang doch vor allem eines aus: Ruhe und Gelassenheit. «Mein Herr und mein Gott, nimm alles von mir, was mich hindert zu Dir. Mein Herr und mein Gott, gib a
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www.musikschule-biel.ch
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erkannte Namen Tobias Jenni | Kurt Gäble | Bartholomäus Moritz |
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Kombination Keywords musikschule tätig | instrumente trio | jugendliche menü | biel spielen | unterricht zusammen | administration tobias | klavier kontakt | erwachsene jenni | angebot kind | geschichten kinder |
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Instrumente Administration Französisch Deutsch Musikschule Biel École de Musique Bienne Startseite → Lehrpersonen → Jenni Tobias Jenni Tobias Nach der Primarlehrerausbildung habe ich das Lehrdiplom und darauf die Konzertreife auf dem Klavier erworben Tonarten erforschen. Es kann auch Geschichten zeichnen oder aufschreiben, die wir dann zusammen vertonen. Die Bewegungsabläufe, anhand von einfachen Übungen (Handgelenk, Hand und Finger), kann es in die Geschichten sofort integrie
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erkannte Namen Tobias Jenni | Kurt Gäble | Bartholomäus Moritz |
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Instrumente Administration Französisch Deutsch Startseite → Lehrpersonen → Jenni Tobias Jenni Tobias Nach der Primarlehrerausbildung habe ich das Lehrdiplom und darauf die Konzertreife auf dem Klavier erworben. Nun bin ich seit 25 Jahren und immer no Tonarten erforschen. Es kann auch Geschichten zeichnen oder aufschreiben, die wir dann zusammen vertonen. Die Bewegungsabläufe, anhand von einfachen Übungen (Handgelenk, Hand und Finger), kann es in die Geschichten sofort integrie
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Instrumente Administration Französisch Deutsch Startseite → Lehrpersonen → Jenni Tobias Jenni Tobias Nach der Primarlehrerausbildung habe ich das Lehrdiplom und darauf die Konzertreife auf dem Klavier erworben. Nun bin ich seit 25 Jahren und immer no Tonarten erforschen. Es kann auch Geschichten zeichnen oder aufschreiben, die wir dann zusammen vertonen. Die Bewegungsabläufe, anhand von einfachen Übungen (Handgelenk, Hand und Finger), kann es in die Geschichten sofort integrie
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www.ame-lyss.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 10:56:45
erkannte Namen Hermina Basso | Hermina Electronium | Frank Sinatra | Hermina Handharmonika | Herta Bühler | Ernst Jakober | Arno Jehli | Urs Glauser | Peter Pan | Henry Purcell |
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HTML Description pdf?t=1522856645
Kombination Keywords solo miii | akkordeon marsch | handharmonika helb | partitur spielstücke | adagio gitarre | stimmensatz inkl | kompletter accordion | klavier gesang | schwyzerörgeli wild | stimme band |
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instrumente SCHA 155 8 Gospel Songs, arr. O. Schaub Schwyzerörgeli Solo STRUBE 3198 8 jazzorientierte Choralvorspiele, L. Kunkel Orgel CAPUT 101037-St 8 kleine Präludien und Fugen, Band 1 kompletter Stimmensatz CAPUT 101037-P 8 kleine Präludien und F tonarten) Film CZ 62 003 203 Der mit dem Wolf tanzt, J. Barry, arr. C. Zagler Akkordeon Solo (Soundtrack) Film WUNN 07010 Der Mond ist aufgegangen, symph. Variationen Akkordeon-Quintett, 1 Partitur und 1 Stimmensatz HELB S-251-A D
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instrumente SCHA 155 8 Gospel Songs, arr. O. Schaub Schwyzerörgeli Solo STRUBE 3198 8 jazzorientierte Choralvorspiele, L. Kunkel Orgel CAPUT 101037-St 8 kleine Präludien und Fugen, Band 1 kompletter Stimmensatz CAPUT 101037-P 8 kleine Präludien und F tonarten) Film CZ 62 003 203 Der mit dem Wolf tanzt, J. Barry, arr. C. Zagler Akkordeon Solo (Soundtrack) Film WUNN 07010 Der Mond ist aufgegangen, symph. Variationen Akkordeon-Quintett, 1 Partitur und 1 Stimmensatz HELB S-251-A D
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www.bielbienne.com
Datum der Indexierung 30.03.2021 01:34:37
erkannte Namen Yves Klinglerbrasseur | Gérard Bonvallatà | Claudio Boschetti | Maurice Rebetez | Roland Collombin | Daniel Lauperreste | Adrian Hanssler | Eveline Andersson | Nicole Lang | Daniel Jeandrevin |
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Kombination Keywords preis schweiz | bypowered mars | bienne bieler | pour elle | biel nous | dans mehr | daniel sont | ville avec | dass plus | cette statt |
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Instrumente, die mit festge- legten Tonhöhen die unein- geschränkte Verwendung aller Tonarten des Quintenzirkels ermöglichte. «Bach hat mit seinen Kom- positionen quasi eine Wer- bung für diese Instrumente geschrieben. Vor allem aber waren es Stücke, Tonarten des Quintenzirkels ermöglichte. «Bach hat mit seinen Kom- positionen quasi eine Wer- bung für diese Instrumente geschrieben. Vor allem aber waren es Stücke, die er für seine Schüler komponierte. Zu dieser Zeit hatte es To
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Instrumente, die mit festge- legten Tonhöhen die unein- geschränkte Verwendung aller Tonarten des Quintenzirkels ermöglichte. «Bach hat mit seinen Kom- positionen quasi eine Wer- bung für diese Instrumente geschrieben. Vor allem aber waren es Stücke, Tonarten des Quintenzirkels ermöglichte. «Bach hat mit seinen Kom- positionen quasi eine Wer- bung für diese Instrumente geschrieben. Vor allem aber waren es Stücke, die er für seine Schüler komponierte. Zu dieser Zeit hatte es To
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www.musikschule-seeland.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 13:11:43
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Kombination Keywords stufe feedback | stufen teil | test jury | musikschule schüler | musikschulen fragen | stufentest notenbild | minuten erkennen | true www.vzm.ch | permission zusätzlich | access stufentests |
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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www.musikschule-lyss.ch
Datum der Indexierung 05.05.2021 16:33:29
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Kombination Keywords stufe fragen | stufen teil | musikschule word | test www.vzm.ch | musikschulen jury | minuten regionale | stufentest schüler | permission notenbild | access zusätzlich | true stufentests |
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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Datum der Indexierung 30.03.2021 13:27:30
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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Instrumente usw.) muss dies zuvor mit der Schulleitung abgesprochen werden. Zum Test gehört ein theoretischer Teil, der in den Stufen 1-5 mündlich im Praxisteil abgefragt wird und sich inhaltlich auf das Pflichtstück bezieht. Ab Stufe 6 wird der Musi Tonarten, Dynamik- und Artikulationsangaben benennen 3 3-4 Fragen . Wie in Stufe 2, jedoch angepasst an die Literatur der Stufe 3 . Tonleitern . Einfaches Formverständnis . Einfache Gehörsübungen 4 3-4 Fragen . Wie in Stufe 3, jed
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